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从古至今，无数人讲过“要学习”的话题。尤其是至圣先师的《论语》中，充满了对学习的感悟和学习的启迪。

从小到大被灌满耳音的学习，想必很多人会漠视和逃避。小时候，总以为这都是师长们的谆谆教导，什么发悬梁锥刺股、废寝忘食、凿壁借光、程门立雪，不外乎望子成龙罢了。所以，大多数人在大学毕业之后，就不太愿意继续深入学习。

学习是被迫的吗？

其实，学习是人作为生物的本能。

现代生理与生物科学研究的成果，认为人之所以能够获得快乐的感觉，根本原因是人体脑内分泌的一种叫做多巴胺的化学物质。

多巴胺是一种神经传导物质，是用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌物和人的情欲、感觉有关，它传递兴奋及开心的信息。

在人类进化的几十万年里，因为多巴胺带来的兴奋感觉，让人类更愿意从事一些有助于生存与繁衍的行为（典型者例如性行为）。经由变异、继承和自然选择，具备这种兴奋机制的基因流传下来，成为现代人类的普遍特征。

到了今天，几乎每一个现代人都在追求一种叫做“快乐”的状态，至少口头上大家都会如此表示。

快乐来自何方？

最简单的快乐获取方法，自然是来自于生理刺激，这是自然选择的结果，也是基因传承的本能。某些科幻小说中，甚至可以直接向人体注入多巴胺，以期简单粗暴地获得快乐。这也是为什么有些人总会沉溺于诸如情欲与毒品之中不可自拔，因为他们需要这种简单的刺激带来的快乐。

然而非常不幸的是，简单获得快乐的方法并不持久。人类进化至今，那种“简单快乐”都已经被自然淘汰了，因为简单快乐的结果一定是夭折或发疯，他们的基因并没有传承下来。

研究表明，多巴胺作用于人的大脑，针对外界刺激呈现边际效应递减的趋势。也就是说，某一种刺激出现得多了，多巴胺分泌就会逐减少，直至不再分泌。这就是为什么人会对重复事件出现倦怠，直至索然无味的生理性反应，这也是为什么吸毒者总会不断增加剂量而最终导致死亡的原因。

科技越来越发达，追求快乐的人类总在探索如何获得新的方法，更简单地获得快乐的结果。也许未来科学进步，能够找到一些生物学的办法，但至少现在暂时还没有成果。

不过，这并不意味着没有办法获得快乐，实际上我们在手机上刷抖音的时候已经感觉到了。人工智能根据用户的行为习惯，不断推动的信息，实际上就是在刺激多巴胺的分泌。

但是，这种方式一样有恶果，只不过抖音出现的时间还不够长而已。感官刺激的边际递减效应，最终让这种快乐化为虚无。想要过得快乐，就必须找到新的刺激才行，那就要另辟蹊径。

可持续的刺激从哪里来？

人类对世界的感知，一方面是依赖于外界的刺激，另一方面则是人对刺激的反应。前者很容易理解，就是正在发生的各种自然和非自然的状况和事件，后者则比较抽象，那就是所谓的同情心、共情能力、个人修养等抽象的能力。

有了更多抽象的能力，就能够形成更加复杂的情感反馈，进而调动多巴胺的分泌。比如艺术欣赏、探索未知、通达事理、自我追求等等，从此造就丰富的情感世界。

生理刺激只能是边际效应递减，而精神世界的边界却无穷无尽。想要获得持续快乐，就得在后者下功夫，需要不断提升认知水平。

学习产生新认知的途径，也是产生更多的“种植快乐”土壤的方法，所以才能“长出”更多的快乐。所以终身学习者，因为源泉所在，快乐绵绵不绝。

学习这件事，貌似被迫的背后，其实是人类进化的本能。